第一实验学校的住宿学生，来自北岛、西岛的八个乡镇，二十五个自然村，其中最小的学生只有十岁。他们远离父母，大小事情都要自己动手，因此，提高住宿学生自己动手能力和管理能力，就显得尤为重要。学校舍管处为了尽快提高住宿学生的“两个能力”，除了注重对学生平时整理内务、打扫卫生、洗衣刷鞋等方面自己动手能力的培养以外，从2016年下半年开始注重对学生管理能力的培养。舍管处将覆盖宿舍的工作，进行了分门别类的梳理，除了该舍管员分管的工作以外，其余的工作给细化成四十二项，全部安排给住宿学生自己负责管理，让学生在干事中学管理，管理中学干事，不但使宿舍管理规范化、精细化，而且大幅度地提高了住宿学生“我的地盘我做主”的管理能力，呈现了“人人有事干，人人有事管，人人肩膀担责任”的喜人局面。
通过培养住宿学生自主管理，我们的体会是，住宿学生不仅学会了做事，而且学会了处事，在参与宿舍管理的过程中，学到了不少书本上根本学不到的知识，既提高了能力，懂得了道理，又增加了获得感，收到了事半功倍的效果。
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